Ich celem jest tworzenie środowiska sprzyjającego rozwijaniu potencjału twórczego dziecka, budzenie ciekawości poznawczej poprzez dostrzeganie i rozwiązywanie sytuacji problemowych i zadań otwartych, rozbudzanie wyobraźni twórczej i myślenia metaforycznego oraz umożliwianie ekspresji spostrzeżeń przeżyć i uczuć poprzez różne formy działalności.

Dzięki wspaniałej zabawie z wyobraźnią, materiałem plastycznym i odnoszeniu sukcesu w pracy twórczej (sukces zawsze towarzyszy tym działaniom) budowany jest pozytywny obraz własnego „ja”, wzmacniana jest wiara we własne możliwości dziecka oraz  zaspokajane jest poczucie bezpieczeństwa i akceptacji w grupie.