Drama... czyli wchodzenie w rolę...
Drama
….w edukacji to działalność, której podstawą jest aktywność twórcza, to forma pracy polegająca na stworzeniu sytuacji, przedstawieniu problemu i podjęciu działania zmierzającego do rozwiązania jej przez aktywne wchodzenie w role.
….w edukacji to działalność, której podstawą jest aktywność twórcza, to forma pracy polegająca na stworzeniu sytuacji, przedstawieniu problemu i podjęciu działania zmierzającego do rozwiązania jej przez aktywne wchodzenie w role.
Drama:
- wykorzystuje przeżycia dziecka, jego wyobraźnię, sposób mówienia oraz zainteresowania.
- stwarza możliwość rozwoju doświadczeń posiadanych przez dziecko.
- nowo uzyskane doświadczenia - to wiadomości i kompetencje zdobyte wskutek eksperymentowania z nowymi pomysłami, rolami w konkretnej sytuacji, która mogłaby być sytuacją naturalną.
Zajęcia dramowe stanowią doskonały wstęp do poszukiwań własnych zdolności interpersonalnych, rozumienia świata pełnego uczuć, emocji i relacji międzyludzkich.
To zajęcia kształcące inteligencję emocjonalną, intrapersonalną (refleksyjną), interpersonalną dziecka, niezwykle ważną we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej (szkoła, studia) oraz w świecie biznesu.
Drama nie jest teatrem, uczestnik dramy nie odgrywa kogoś, lecz pozostaje sobą w nowych sytuacjach.
